В московских библиотеках и культурных центрах проходят специальные проекты, которые обучают детей различным формам искусства.
В Детской библиотеке Гайдара проходят занятия «Гайдаровка об искусстве» для детей от 8 лет, которые проводит ведущий библиотекарь, искусствовед Анастасия Акентьева. Участники студии изучают творчество известных художников: Виктора Васнецова, Алексея Венецианова, Ивана Айвазовского, Леонардо да Винчи, Рафаэля Санти, Ивана Шишкина, Василий Поленова и многих других. Одно занятие – один художник. Обучение проходит в группах до 10 человек.
В Библиотеке им. Пушкина проводят цикл творческих интенсивов «Искусство детям». Программа направлена на изучение искусства разных эпох, а также знакомство с изобразительными техниками и приемами. Интенсивы рассчитаны на детей от 6 лет. Каждое занятие состоит из двух частей - лекции и мастер-класса. Ребята погружаются в мир искусства, а затем пробуют применить полученные знания и создать предмет искусства своими руками. Интенсивы проходят в уютном книжном пространстве. Занятия бесплатные, необходимо зарегистрироваться через сайт читальни.
В Культурном центре «Строгино» появилось несколько изобразительных студий. Творческая студия Леры Зимятовой работает с детьми от 3 до 15 лет. На занятиях дети учатся творить любыми материалами - от художественной кисти до пластиковой вилки. Ребята осваивают техники рисования, учатся отличать Ван Гога от Моне, чувствовать разницу между эпохой Возрождения и современным искусством. Занятия проводит Зимятова Валерия Вадимовна, сертифицированный специалист по детским арт-практикам.
Студии «Яркая палитра» и «Живопись на холсте» проводят занятия для детей от 5 до 14 лет. Педагог объясняет основы построения рисунка, а участники студий учатся рисовать от простого к сложному. Занятия ведет Алфосова Татьяна Борисовна, педагог по ИЗО и декоративно-прикладному искусству с тринадцатилетним стажем. Татьяна Борисовна принимала участие в росписи стен в Библиотеке №76 им. М. Ю. Лермонтова после реконструкции.
Занятия помогают раскрыть творческий потенциал ребенка, стимулировать воображение и улучшить мелкую моторику.
В Детской библиотеке Гайдара проходят занятия «Гайдаровка об искусстве» для детей от 8 лет, которые проводит ведущий библиотекарь, искусствовед Анастасия Акентьева. Участники студии изучают творчество известных художников: Виктора Васнецова, Алексея Венецианова, Ивана Айвазовского, Леонардо да Винчи, Рафаэля Санти, Ивана Шишкина, Василий Поленова и многих других. Одно занятие – один художник. Обучение проходит в группах до 10 человек.
В Библиотеке им. Пушкина проводят цикл творческих интенсивов «Искусство детям». Программа направлена на изучение искусства разных эпох, а также знакомство с изобразительными техниками и приемами. Интенсивы рассчитаны на детей от 6 лет. Каждое занятие состоит из двух частей - лекции и мастер-класса. Ребята погружаются в мир искусства, а затем пробуют применить полученные знания и создать предмет искусства своими руками. Интенсивы проходят в уютном книжном пространстве. Занятия бесплатные, необходимо зарегистрироваться через сайт читальни.
В Культурном центре «Строгино» появилось несколько изобразительных студий. Творческая студия Леры Зимятовой работает с детьми от 3 до 15 лет. На занятиях дети учатся творить любыми материалами - от художественной кисти до пластиковой вилки. Ребята осваивают техники рисования, учатся отличать Ван Гога от Моне, чувствовать разницу между эпохой Возрождения и современным искусством. Занятия проводит Зимятова Валерия Вадимовна, сертифицированный специалист по детским арт-практикам.
Студии «Яркая палитра» и «Живопись на холсте» проводят занятия для детей от 5 до 14 лет. Педагог объясняет основы построения рисунка, а участники студий учатся рисовать от простого к сложному. Занятия ведет Алфосова Татьяна Борисовна, педагог по ИЗО и декоративно-прикладному искусству с тринадцатилетним стажем. Татьяна Борисовна принимала участие в росписи стен в Библиотеке №76 им. М. Ю. Лермонтова после реконструкции.
Занятия помогают раскрыть творческий потенциал ребенка, стимулировать воображение и улучшить мелкую моторику.